I timen så vi det sidste afsnit af serien "Les Café des Rêves". Hjemmefra havde vi forberedt tre opgaver til episode 5, som vi gennemgik efter vi havde set afsnittet.
For at afslutte forløbet med serien snakkede vi om temaerne. Vi kom bl.a. frem til temaerne: L'amour, l'amitié, l'adolesence, confiance og l'horreur.
Bagefter var det tid til lidt grammatik. Vi arbejdede med bundne og ubundne personlige pronominer og til næste time skal vi forberede to opgaver med dativpronominer.
Laura L. 1.a :)
Le tricolore
Le tricolore - le drapeau français
søndag den 23. januar 2011
Fransk 18/-2011
Til fransk den 18. januar lavede vi lidt forskelligt.
Vi lærte først om det der hedder bundne og ubundne pronominer. Derefter blev vi introduceret til nogle lytteøvelser som vi skulle lave mens vi så ca. halvdelen af episode 5 fra Le Café des Rêves. Vi gentog lytteøvelserne et par gange, for at få så meget med som muligt.
Det var ca. alt vi lavede den dag (:
Hilsen Maria!
Vi lærte først om det der hedder bundne og ubundne pronominer. Derefter blev vi introduceret til nogle lytteøvelser som vi skulle lave mens vi så ca. halvdelen af episode 5 fra Le Café des Rêves. Vi gentog lytteøvelserne et par gange, for at få så meget med som muligt.
Det var ca. alt vi lavede den dag (:
Hilsen Maria!
mandag den 17. januar 2011
11/1 2011
Hej allesammen ;) I timen d. 11/01 2011 lavede vi følgende:
1. så episode fire af Le Café des Rêves
2. blev introduceret til de bunde pronominer, og lavede få øvelser i La Grammaire side 26
3. fik afleveringsopgave for... åh åh
det var sådan ca. det vi gjorte. Kram Mette
1. så episode fire af Le Café des Rêves
2. blev introduceret til de bunde pronominer, og lavede få øvelser i La Grammaire side 26
3. fik afleveringsopgave for... åh åh
det var sådan ca. det vi gjorte. Kram Mette
mandag den 10. januar 2011
04-01-2011 - Sarah
Hej alle sammen!
I timen den 4. januar gemmengik vi et resume af episode 3 af Le Café de Rêves.
Så arbejdede vi i grupper, hvor hver især skulle presentere Wayne, Djamal, Isabelle, Marco, Karim og Serge.
Bagefter, at vi havde arbejdet med det, skulle presentere, hvad vi var kommet frem til for resten af klassen.
Så skulle vi lege "varme stol", hvor klassen blev inddelt i to grupper. Der var så en person fra gruppen, der skulle sidde i den varme stol. Vedkommende skulle svare på spørgsmål fra de andre, udfra disse svar skulle resten af gruppen så finde frem til, hvem fra serien, vedkommende i den varme stol var.
Ses til næste fransktime!
Sarah
I timen den 4. januar gemmengik vi et resume af episode 3 af Le Café de Rêves.
Så arbejdede vi i grupper, hvor hver især skulle presentere Wayne, Djamal, Isabelle, Marco, Karim og Serge.
Bagefter, at vi havde arbejdet med det, skulle presentere, hvad vi var kommet frem til for resten af klassen.
Så skulle vi lege "varme stol", hvor klassen blev inddelt i to grupper. Der var så en person fra gruppen, der skulle sidde i den varme stol. Vedkommende skulle svare på spørgsmål fra de andre, udfra disse svar skulle resten af gruppen så finde frem til, hvem fra serien, vedkommende i den varme stol var.
Ses til næste fransktime!
Sarah
fredag den 7. januar 2011
Hjælp til fransk.
Jeg har modtaget følgende tilbud. Måske det har nogens interese.
"Franskundervisning hos uddannet fransklærer
Har du lyst til at lære fransk med den ”ægte ” udtale?
Har du behov for lektiehjælp eller måske hjælp til den kommende prøve?
Har du behov for at opfriske din udtale?
Så har du fundet den rigtige lærer!
Jeg er franskmand, født, opvokset og uddannet i både Frankrig og Danmark.
Jeg er uddannet lærer (linjefag fransk, engelsk og musik) og har ført elever op til prøve i mange år med gode resultater.
Underviser alle niveauer - fra folkeskole og op til universitetsniveau.
Ring til: 2620 9836, bed om fransklæreren.
Jeg glæder mig til at høre fra dig!
À bientôt"
Abonner på:
Opslag (Atom)