Deltag i en franskrelateret konkurrence og vind flotte præmier!

Hver måned har du mulighed for at deltage i en konkurrence med flotte præmier på emu's hjemmeside for fransk. Klik på nedenstående link for at vide mere: http://www.emu.dk/gym/fag/fr/concours/index.html

fransk 27/9 - Kristina Kirdan

I fransk timen i mandags startede vi ud med, at Laura L., Laura K. og Laura M. præsenterede dem selv med deres flotte power points. De fortalte om deres interesser, venner og familie. Efter at pigerne havde svaret på spørgsmål fra klassen, gik vi igang med AP (Almen sprogforståelse). Vi gennemgik Babelstårnet, øvehæft s. 13 opg. A48 og A49, som handlede om verber og verbernes former. Derefter fik vi et lille arbejdspapir, hvor vi kunne øve os på verbers former. Og efter en udfordrendre fransk time kan vi jo alle sammen de latinske betegnelser for de mange former. Hvis ikke, kan du lige se dem her:

Infinitiv: navneform
Imperativ: bydeform
Præsens: nutid
Præteritum/imperfektum: datid
Futurum: fremtid
Pluskvamperfektum: før datid
Perfektum: før nutid
Perfektum participium: kort tillægsform
Præsens participium: lang tillægsform

Fransk d. 23. september 2010

Under franskmodulet i dag, fik vi gennemgået en masse ting. Vi lagde ud med tre præsentationer, Jeppe, Joachim og Kristina. De havde alle lavet fine powerpoints og fortalte om deres familier og fritidsinteresser. Derefter blev det tid til at afslutte den første opgave, som vi havde fået i forbindelse med undersøgelsen af vores "læringsstil". Her blev refelktorere sat i gruppe med teoretikere, pragmatikere sammen med aktivister og et par andre kombinationer. Vi skulle fortælle hinanden om vores udleverede tekst, og sammenligne de forskellige gruppers måder at forberede en tekst. Efter pausen var det blevet tid til en dejlig omgang AP :D Hjemmefra havde vi forberedt nogle opgaver om morfologisk analyse og syntaktisk analyse. Dem gennemgik vi og fik en smule bedre forståelse for de forskellige ordklasser.
Til næste gang skal vi forberede nogle opgaver i Babelstårnet (øvehæfte) og læse et par sider i bogen.

Laura Lange 1.A.

21.09.10

21-09-10
Vi startede timen med at gennemgå vores lektier, som handlede om morfologi. Vi havde læst nogle sider i Babelstårnet om, at alle ord kan inddeles i tre hovedgrupper og at dette er vigtigt at lære på sit eget modersmål, da det så vil være lettere at lære fremmedsprog. Efter det lavede vi en kort opgave om det i øvehæftet.
Så fik vi vores aflevering tilbage, som vi så fik tid til at rette i gennem i mens dem der skulle fremlægge gjorde sig klar.
Derefter fremlagde Jacob, Frida og Edith.
Til sidst fik vi tid til at forberede præsentationen af personen i den tekst vi havde fået udleveret i grupper.

Laura Kuhlmann

Vi startede vores fransktime, med tre rigtig gode fremlæggelser af Caroline, Cecile og Katrine. Fremlæggelserne handlede om dem selv og deres liv. Herefter gik vi direkte over til grammatik, og gennemgik nogen opgaver, som vi havde haft for hjemme om syntaktisk analyse. Dette tog ret lang tid, og vi nåede derfor ikke at fremlægge vores portrætter af franske personer til hinanden, men det tror jeg at vi gør næste gang. Til sidste sluttede vi timen af med, at finde ud af hvem der passede med hinanden fra vores speeddating leg.

Franske Film Mandag i Grandteatret

Hver mandag er der mulighed for at se en fransk film i Grandteatret i København.

"Institut français og Grand Teatret byder velkommen til endnu en sæson med Franske Film Mandage. Forsalget til efterårsprogrammet 2010 starter torsdag den 9. september.

Vanen tro har vi blandet kortene godt og grundigt. Efterårssæsonen byder på drama, komedie, thriller, dokumentar og sågar en smule science fiction."

Læs programmet via følgende link: http://www.grandteatret.dk/events/franske_film_mandage/

Det franske Institut giver gratis fremvisning af film

Biblioteket på Det franske Institut i København genoptager fremvisning af film i sine lokaler.

I september tilbyder biblioteket en gratis visning af filmen "Lady Jane" af Robert Guediguian. Denne film var med i det officielle program for den 58. Berlin filmfestival, Berlinale, og var med i kampen om krystalbjørnen.

Sted : Biblioteket, Østergade 18, 2. Sal, 1100 København K
Dato : Fredag, d. 24. september kl. 18:00

Gratis entré ved reservation (påkrævet) : http://www.ambafrance-dk.org/spip.php?article4340 

Honey & Mumfords 4 læringsstile

http://www.ventures.dk/studieteknik/Laeringsstil/Test.htm

Fransk 13/9

Idag har vi set på præsentationer af Agnes, Anton og Anna
Derefter var der speeddating hvor vi fik 3 minutter til at præsenterer vores hjemmelavede franske person til hinanden, hvorefter vi skulle give dem vi lige havde snakket en karakter fra 1-5 for hvor godt vi kunne lide deres franske person. Bagefter fik vi snakket om en test vi har taget om vores indlæringsstil. Vi blev derefter delt op i grupper efter hvilke indlæringstyper der passede bedst til os. Så skulle vi oversætte en tekst i de tildelte grupper og skal fremlægge indholdet næste fransktime

Fransk tv indtager Danmark

"Danskerne skal opdrages til at rette nyhedsblikket andre steder hen end mod USA og Vesten. Det mener den franske tv-nyhedskanal France 24, der nu kan ses i Danmark i en engelsk version. Og tv-stationen har en mission nemlig at give os et nyt perspektiv på verden."


Kilde : P1 Morgen 10. september 2010 kl. 08:32 på P1
Hør indslag (05:35) via dette link: http://www.dr.dk/P1/P1Morgen/Udsendelser/2010/09/10/100532.htm


Eller læs artiklen "Fransk tv-kanal: Danske medier er for anglificerede" fra Politiken via følgende link:
http://politiken.dk/kultur/tvogradio/1054558/fransk-tv-kanal-danske-medier-er-for-anglificerede/

Fed fransk thriller går i luften på DR2

Følg med i den franske krimi "Spiral" på DR2 hver torsdag aften kl. 21:35.

Læs mere på:  http://politiken.dk/kultur/tvogradio/1049750/fed-fransk-thriller-gaar-i-luften-paa-dr2/

Fransk mandag den 30. august

Mandag den 30. august skete der lidt af hvert... Vi startede med at få udleveret vores nye supper flotte fransk bog, nemlig "La Grammaire" som vi kommer til at arbejde en del med.

Så fik vi også vores lille fransk aflevering tilbage, med de fem spørgsmål til hinanden. Derefter gennemgik Anja lidt om hvordan hun retter dem, og hvad de forskellige bogstaver, streger osv. hun laver betyder. F.eks. = betyder kongruensfejl.

Så fik vi vores AP test tilbage. Vi fandt derefter Babelstårnet frem og snakkede lidt om det vi havde læst i den. Da vi var færdige med det, skulle vi læse s. 26 og lave opgave A21 og A22. I opgave A21 skulle vi læse 3 tekster, og finde ud af hvilken genre det var, og fortælle hvad den handlede om. I opgave A22 skulle vi læse en tekst som var delt op i en masse små dele, derefter skulle vi sætte den sammen i den rigtige rækkefølge og finde meningen med den.

Efter det fik vi nogle sider udleveret med dansk grammatik, vi skulle lave syntaktisk analyse.

Til sidst i timen skulle vi oversætte og høre Alors on dance.

Det var det vi fik timen til at gå med.

Maria Lyngsie Wulff, 1.a

Så begynder skolen i Frankrig også. Læs artiklen: "École : c'est la rentrée !"

Souvenirs d'été encore plein la tête, cartable bien rempli, 12 millions d'élèves reprennent demain le chemin de l'école, après deux mois de vacances. Pas facile, pour tout le monde ! Mais, dis-toi que la rentrée, ce sont aussi les retrouvailles avec les copains, la découverte de nouveaux professeurs, et des nouveautés qui t'attendent.

Læs mere: http://www.lesclesjunior.com/rubriques/france/le-mot-du-jour-cartable/cest-la-rentree-2?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+LesClesDeLactualiteJunior+%281+jour+1+actu+%21+Le+mot+du+jour%29