Le tricolore

Le tricolore
Le tricolore - le drapeau français

fredag den 20. maj 2011

Tirsdag den 17. maj, 2011

Vi havde et fransk-modul kl. 08.10, hvor vi skulle havde lavet nogle øvelser til den dag i "La Grammaire". Vi skulle havde lavet øvelsen 59 om le futur og 60 om le futur proche. Desuden skulle vi også have læst side 24 i "Par écrit" om le futur proche, og det hele blev så gennemgået i klasen.
Vi skulle aflevere "La Boîte aux Lettres", men vi havde til gengæld fået en arbejdsbog der hedder "Entrées". Vi gennemgik nogle opgaver, vi skulle havde lavet og så bagefter fik vi nogle minutter til at øve nogle gloser. Derefter blev vi delt op i nogle hold, hvorefter vi skulle mime eller tegne gloserne, så holdet ville gætte det. Det hold der ville gætte flest gloser, ville selvfølgelig vinde.
Vi fik så også et evnetyr hver, hvor vi så skulle gå rundt mellem hinanden og snakke om ens eventyr og gætte hinandens.
Der var;
- La boucle d'or (Guldlok)
- Le petit chaperon rouge (Den lille rødhætte)
- Cendrillon (Askepot)
- La belle au bors dorment (Tornerose)
- Blanche niege (Snehvide)
- La Princesse sur le pois (Prinsessen på ærten)
- La petite sirene (Den lille havfrue)
- La belle et la bete (Skønheden og udyret)
- Le trois petits cochons (De tre små grise)
Til sidst hørte vi den franske klassiker, hvor teksten også stod i vores bog, "Cendrillon":
http://www.youtube.com/watch?v=UetE1nDi2bw

mandag den 2. maj 2011

Fransk d. 29 april 2011

Vi startede timen ud med lige at opsummere kapitel 6 og 7 i La boîte aux lettres.
Det gjorde vi ved at grupperne fra sidste time læste deres resumé op.

Derefter blev vi inddelt i grupper på 3-4 personer.
Vi havde læst kapitel 8 i La boîte aux lettres hjemmefra.
I grupperne skulle vi:
1. svare på spørgsmål der omhandlede kapitel 8, og som testede vores forståelse af kapitlet.
2. Øve gloser til kapitel 8
3. Lave en dialog med ´la jeune fille´og en journalist.

Vi nåede ikke mere denne dag, for der var forkortede moduler pga. ÅRSBAL! (rigtig god fest) :)

- Caroline 1.x